Aluno Erick Henrique interpretando a tradicional cerimônia do lava pés |
Nosso país possui
uma pluralidade de valores culturais, religiosos e econômicos, e isso se reflete
no calendário nacional que possui uma série de datas comemorativas como
homenagens que só faz crescer o processo de construção do conhecimento para
nossos jovens.
O uso dessas datas comemorativas precisa
ser bem planejado, para que possa contribuir no desenvolvimento integral do
educando, mas é preciso que haja uma reflexão por parte de professores e
gestores das escolas se há um verdadeiro sentido na utilização desse recurso
como ferramenta pedagógica.
Antes de incluir qualquer atividade que
aborde uma data comemorativa no currículo do ensino infantil, além da reflexão
sobre a relevância da atividade no desenvolvimento do educando, é necessário
que haja a preocupação com o respeito às diversidades culturais e religiosas
dos alunos.
Alunos do UICMA celebram as datas aprendendo seu valor cultural |
Dependendo de como uma data é celebrada ela
pode ser pejorativa e discriminatória. Uma data muito usada é o Dia do Índio,
mas infelizmente o que mais se vê é a reprodução automática de atividades que
não condizem com a realidade indígena do Brasil, deixando de lado os
verdadeiros valores dessa cultura para confeccionar cocares e pinturas sem
sentidos.
Outra reflexão importante é como realizar
atividades que não incentivem o consumo de bens materiais, já que algumas datas
são essencialmente mercadológicas, como a Páscoa que incita o consumo em grande
escala de ovos de chocolate, o Natal, o Dia das Mães e Pais e o dia das
Crianças. Celebrar a data sem expor a origem religiosa e cultural e seus
contextos serve apenas para movimentar o comércio.
Celebrar o Dia do Índio é ensinar os valores verdadeiros desta cultura |
O Maternal Chapeuzinho Vermelho –
UICMA prioriza sempre o sentido
cultural, religioso e suas consequências em nossa sociedade, venha conhecer
nossos projetos e decida-se pelo colégio que apresenta os melhores resultados.
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